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每天一节体育课依法治教很重要

发布时间:2023-12-11 15:31:33人气:

  每天一节体育课依法治教很重要深圳市教育局日前印发《深圳市加强和改进学校体育工作的实施意见》,要求从2024年1月1日起,义务教育阶段学校每天开设一节体育课。为何要给体育课时设立刚性约束?“每天一节体育课”会不会太多了?

  早在2020年,中办、国办就印发《关于全面加强和改进新时代学校体育工作的意见》,要求严格落实学校体育课程开设刚性要求,不断拓宽课程领域,逐步增加课时,丰富课程内容。义务教育阶段和高中阶段,学校要严格按照国家课程方案和课程标准,开齐开足上好体育课。鼓励基础教育阶段学校每天开设1节体育课完美体育官方网站

  深圳出台的实施意见,显然是对国家层面意见的落实。要培养学生体育运动兴趣,提升学生体质,就必须强化对上好体育课的刚性要求,要按这一刚性要求,保障对学校体育的投入,解决开展体育教学所需要的师资、场地、器材,同时还要按这一刚性要求,追究学校不按规定开齐开足体育课的责任,让体育课真正在学校里“硬起来”。

  前不久,针对“把体育学科由副科教学变为主科教学”的建议,教育部表示,国家课程方案规定开设的科目,没有主次之分。各科目都有其独特的育人价值,彼此间不能替代,同时各科目又相互配合,协同育人,确保培养目标的达成。然而,在具体办学中,把体育课作为“副科”的学校并非个别。根本原因就在于,没有落实国家对于体育课的刚性要求,学校办学存在唯分数、唯升学的急功近利倾向。

  为促进学校、学生以及家长重视体育,我国各地均已把体育纳入中考,并提高体育中考分值,但随之而来的却是“应试体育”问题。所以,保障学生的体育课时间,必须强化依法治教,要求学校按照国家课程的规定,开齐开足体育课。

  依法治教,也包括要求各级政府依法保障对教育的投入。根据教育部体育卫生与艺术教育司2022年测算的义务教育阶段体育师资数据,按照体育学科占总课程比例11%和体育教师每周课时15节计算,我国义务教育阶段体育教师缺编约12万人左右,尤其是乡村小学、初中和教学点,体育教师缺编问题较为突出。显然,如果不解决体育教师短缺问题,就难以做到开齐开足上好每天一节体育课。

  所以,给体育课设立刚性要求,是强化依法治教,落实“五育并举”的基本要求。基础教育不能再只育分、不育人,要把学生的身心健康放在第一位,让学校教育回归育人本位。

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